Waldgarten: Unterschied zwischen den Versionen
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Das Wort „Waldgarten“ beschreibt eine angelegte Fläche mit überwiegend essbaren und mehrjährigen Pflanzen verschiedener Schichten. Ein nachhaltiger Waldgarten (Food Forest) sollte dabei eine Mindestgröße von 0,5 ha haben, um waldähnliche Ökosystemleistungen zu erreichen und sich als selbstregulierendes Ökosystem zu entwickeln.[https://waldgartenwelten.wordpress.com/faqs/] | |||
=== '''Warum sind Waldgärten als Nachhaltigkeitslösung zu verstehen?''' === | |||
Waldgärten sind multifunktional nutzbar und können auf allen Nachhaltigkeitsebenen wirken: ''Umwelt-relevante'' Funktionen, wie Artenvielfalt, Bodenaufbau und das Mikroklima werden durch Waldgärten gefördert. Ergänzend können ''sozial-kulturelle'' Funktionen durch Bildung, Forschung, Erholung oder Gemeinschaft im Waldgarten eine starke Rolle spielen. Die ''ökonomische'' Dimension bereitet Waldgärten im Entwicklungsprozess meist die größten Schwierigkeiten. Der Zugang zu Land und die hohen Initialkosten bei anfänglich geringem Einkommen sind hohe Hürden, was zu ökonomisch weniger nachhaltigen Lösungen führen kann. Eine Analyse zu ökonomischen Barrieren und Lösungsansätzen findest du unter „Forschung„. Für die meisten Herausforderungen individueller Waldgärten lassen sich Lösungsansätze bei anderen Waldgärten finden. Als langfristige Lösungen mit Bäumen, die teils hundert Jahre produzieren, denken Waldgärten die nächsten Generationen explizit mit.[https://waldgartenwelten.wordpress.com/forschung/] | |||
=== In Lüneburg gibt es bereits zwei Waldgärten: === | |||
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In [[Rettmer]] entsteht mit dem Waldgarten | In [[Rettmer]] entsteht mit dem Waldgarten der erste größere Lüneburger Waldgarten mit einem ökonomischen Fokus. Auf dem [[Hof an den Teichen]] wird dieses Projekt von der [[Campus-Stiftung]] umgesetzt. Zur Finanzierung wurde auch eine Crowdfunding-Kampagne angesetzt.<ref>[[Lünepost]] (20.11.2021): [https://www.luenepost.de/epaper/efba0a3ad3ca616ca1cf831daed5ecba/LP-20_11_2021.pdf Ein Waldgarten für Rettmer. Hof an den Teichen startet Crowdfunding-Projekt] (S. 3)</ref> | ||
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Version vom 2. Mai 2022, 15:20 Uhr
Waldgarten
Das Wort „Waldgarten“ beschreibt eine angelegte Fläche mit überwiegend essbaren und mehrjährigen Pflanzen verschiedener Schichten. Ein nachhaltiger Waldgarten (Food Forest) sollte dabei eine Mindestgröße von 0,5 ha haben, um waldähnliche Ökosystemleistungen zu erreichen und sich als selbstregulierendes Ökosystem zu entwickeln.[1]
Warum sind Waldgärten als Nachhaltigkeitslösung zu verstehen?
Waldgärten sind multifunktional nutzbar und können auf allen Nachhaltigkeitsebenen wirken: Umwelt-relevante Funktionen, wie Artenvielfalt, Bodenaufbau und das Mikroklima werden durch Waldgärten gefördert. Ergänzend können sozial-kulturelle Funktionen durch Bildung, Forschung, Erholung oder Gemeinschaft im Waldgarten eine starke Rolle spielen. Die ökonomische Dimension bereitet Waldgärten im Entwicklungsprozess meist die größten Schwierigkeiten. Der Zugang zu Land und die hohen Initialkosten bei anfänglich geringem Einkommen sind hohe Hürden, was zu ökonomisch weniger nachhaltigen Lösungen führen kann. Eine Analyse zu ökonomischen Barrieren und Lösungsansätzen findest du unter „Forschung„. Für die meisten Herausforderungen individueller Waldgärten lassen sich Lösungsansätze bei anderen Waldgärten finden. Als langfristige Lösungen mit Bäumen, die teils hundert Jahre produzieren, denken Waldgärten die nächsten Generationen explizit mit.[2]
In Lüneburg gibt es bereits zwei Waldgärten:
- Waldgartenschaufläche am Leuphana Campus
- Waldgarten am Hof an den Teichen
Waldgartenschaufläche auf dem Leuphana Campus
Durch ein Seminar sind
Waldgarten am Hof an den Teichen
In Rettmer entsteht mit dem Waldgarten der erste größere Lüneburger Waldgarten mit einem ökonomischen Fokus. Auf dem Hof an den Teichen wird dieses Projekt von der Campus-Stiftung umgesetzt. Zur Finanzierung wurde auch eine Crowdfunding-Kampagne angesetzt.[1]
Einzelnachweise
- ↑ Lünepost (20.11.2021): Ein Waldgarten für Rettmer. Hof an den Teichen startet Crowdfunding-Projekt (S. 3)